不可数名词归纳表（怎么判断可数名词和不可数名词）

大家好，我是小编，今天我要和大家分享一下关于history可数吗的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就一起来看看吧。

不可数名词归纳表

一、不可数名词是无法用数目来计算的数不过来，没法数的名词。

比如air空气，我们不能说一个空气，两个空气。另外液体的东西比如water水，oil油等没有固定形状无法分割的，也属于不可数名词，不可数名词没有复数形式，前面不能直接加a,an和基数词two,five,等。物质名词(括气体液体名词属于物质名词)、抽象名词、气体名词、液体名词、自然现象、学科、以及部分疾病等名词均属不可数名词。为了让大家更好理解，我把它归类如下：

1、物质名词：指无法分割的个体物质、材料的名词。如：air空气，glass玻璃，metal金属

electricity电，salt盐/食盐，ice米饭，大米，水稻，meat肉，water水wood木头，money钱，sand沙，fire火等。

2、抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象意义的名词。如：youth青春，health健康 time时间，childhood童年，ove热爱,爱情,恋爱，mind智力,记忆,意识honesty诚实，pain痛苦，hope希望，information信息，happiness幸福等。

3、气体名词：air空气，oxygen氧气等。

4、液体名词：water水，tea茶，milk牛奶，soup汤，juice果汁，coffee咖啡，oil油/石油，ink墨水等。

5、自然现象：thunder雷,雷声，sunlight太阳光，sunshine日光，rain雨，snow雪等。

6、学科名词：maths=mathematics数学(美国用math)，music音乐，geography地理，eology地质学，biology生物学，history历史，chemistry化学。

philosophy哲学，economics经济学，physics物理，politics政治，psychology心理学，English英语，Chinese汉语，中文science科学。

7、疾病名词：flu流行性感冒,流感，fever发烧，AIDS艾滋病，measles荨麻疹，diarrhea腹泻，diabetes糖尿病，rabies恐水症,狂犬病，gout通风等。

二、不可数名词没有复数形式，前面不能直接加a,an和基数词。

要表示不可数名词的量就要借助表示单位的量词来表示，结构为基数词/不定冠词+量词+of+不可数名词，基数词是two二以上量词需加-s。

这些量词有：cup/glass杯，bowl碗，bottle瓶，piece条,块,片,张，sum(一)笔，grain粒，ear穂，loaf块/个，drop滴，bar条/根，kilo千克，bag袋，cake块，sheet片/页,张等。

三、辨别方法：

看不见的摸不着的像air空气，没有固定形状的像water水，coffee咖啡等液体类名词属于不可数名词，cream奶油,乳脂也是没有固定形状的所以它是不可数名词。

历史的单词

“历史”的英文单词是：history

读音：英 [?h?stri]?美 [?h?st?ri]?

1. history主要指过去确实存在和发生过的具有重大意义或深远影响的事件与人物的总和，即“历史”也可指对“历史”进行研究、剖析、总结的一门学科，即“历史学”。当把对过去的事件作为整体看待时，?history是不可数名词；当history指过去事件的系统叙述时是可数名词，可加不定冠词a，也可有复数形式。作“历史学”解时前不加冠词，特指学校的课程或考试的科目时首字母可大写。

2. history还可表示“经历”“履历”“来历”，指过去发生的事件或经验，引申还可指“不复相关或不再重要的事实”。

3. 当history表示有“多久的历史”时， have一般用现在时，有时也可用现在完成时。

扩展资料：

近义词

1、annals　

读音：英 ['?nlz]? 美 ['?nlz]

n. 纪年表；年鉴；年报

例句：The tournament added a brilliant page to the annals of world table-tennis.

这次比赛给世界乒乓球史增添了光辉的一页。

2、record　?

读音：英 ['rek?d]? 美 ['rek?rd]

n. 唱片；纪录；记载；经历；前科

v. 记录；显示；(将声音等)录下

例句：Her past record counts against her.

她过去的经历对她不利。

3、chronicle　?

读音：英 ['kr?n?kl]? 美 ['krɑ?n?kl]

n. 年代记；记录；编年史

例句：Every mouldering stone was a chronicle.?

每块崩碎剥落的石头都是一部编年史。

怎么判断可数名词和不可数名词

一、可数与不可数

重点在不可数名词 ，清楚了不可数名词，就意味着分清了可数名词

二、常见不可数名词：（5种类）

1、对于一些无法分割的名词，我们将其看做一个整体。

液体类、气体类、固体类

液体和气体很容易区分，像water,air肯定知道不可数。但是固体类不太容易区分，我把它归结为:

肉类（meat/beef/chicken/fish…）

主食类（rice/bread）

其他类（只记常考的几个）

2、一些因其组成部分太小而不易数的名词。(没必要数)hair（头发）、sand（沙）、grass（草）、salt（盐）、rice（米）…

3、表示总称的名词通常不可数。

clothing（衣服）、food（食物）、fruite（水果）、furniture（家具）…

4、抽象的名词一般是不可数的。

advice(建议)、love(爱)、experience(经验)、information(信息)…

5、表示研究学科，一半作为不可数名词。

math(数学)、history(历史)、biology(生物)…

三、可数与不可数相对论（2规律）

1、对于物质名词或总称的名词，若是表示不同的种类，或者因为特定的意思，或者是液体表示“几杯”或“几瓶”这样的数量，责转化为可数名词。

Eg1: I like cake,not hamburger.(不可数/总称)

My mother is making a cake in the kitchen.（可数/具体一块蛋糕）

Eg2: Would you like a cake?（可数/具体一块蛋糕）

I don’t like cake.(不可数/总称)

2、对于抽象名词，若是具体化了，则转化为可数名词。

Eg：I had some interesting experiences during the journey.(具体/可数)

四、总结

考试中都是我们常见的、常用的名词，大家也很好掌握。不太容易辨别可数和不可数名词时，可以根据语境来判断，强调整体还是个体，强调总称还是具体种类。

“它有悠久的历史”用英语怎么说

It has a long history.

重点词汇解析：

history

1、读音：英 ['h?stri]? 美 ['h?stri]

2、含义：n. 历史；历史学；对过去事情的记载；过去的事

3、词语搭配：

dig through history 从历史中寻找?

forget the history 忘记历史?

know history 知道历史

learn history 学习历史

4、例句：The English language has an interesting history.

英语有着饶有趣味的发展历史。

扩展资料

词语用法：

1、history主要指过去确实存在和发生过的具有重大意义或深远影响的事件与人物的总和,即“历史”也可指对“历史”进行研究、剖析、总结的一门学科,即“历史学”。当把对过去的事件作为整体看待时, history是不可数名词； 当history指过去事件的系统叙述时是可数名词。

2、history还可表示“经历”“履历”“来历”,指过去发生的事件或经验,引申还可指“不复相关或不再重要的事实”。

3、当history表示有“多久的历史”时, have一般用现在时,有时也可用现在完成时。

历史的英文是什么

历史的英文：history。

history，英 [?h?stri]，美 [?h?st?ri]，名词，意思是历史，历史学（指过去发生的所有事情） ；发展史；履历，经历；（某地的）沿革， （有关某个地方、主题等的）发展史，历史 ；复数为不规则形式：histories。

She's studying art history.

她正在研读艺术史。

英语的历史：

英语的最早形式被称为古英语或盎格鲁撒克逊语（公元550-1066年）。古英语是由一组北海日耳曼方言发展而成的，这些方言最初是由日耳曼部落（称为角羚，撒克逊人和黄麻）在弗里西亚，下萨克森，日德兰和瑞典南部沿海地区所说的。

从公元5世纪CE，盎格鲁-撒克逊人定居英国的罗马经济，行政崩溃。到了7世纪，盎格鲁撒克逊人的日耳曼语在英国占据了主导地位，取代了罗马不列颠的语言（43-409 CE）：古布立吞语，一个凯尔特语和拉丁语，被带到英国罗马人占领。

英格兰和英语（最初是?nglaland和?nglisc）是以Angles命名的。

今天关于“history可数吗”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“history可数吗”，并从我的答案中找到一些灵感。