地方专项计划的利弊分析( 地方专项计划的利弊分析怎么写)

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地方专项计划的利弊分析( 地方专项计划的利弊分析怎么写)

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文章目录列表:

1.湖南省地方专项计划的利弊
2.国家专项和地方专项的区别
3.高考生地方专项计划的利弊
4.苏区专项计划的利弊
5.河北省地方专项计划的利弊
6.河南省地方专项计划的利弊

湖南省地方专项计划的利弊

湖南省地方专项计划是为了促进湖南省的经济和社会发展,拓宽科技创新领域,加快科技成果转化和产业化而设立的项目,具有以下利益:

促进了科技成果的转化和产业化。该计划可以为具有潜在商业价值的科技项目提供资金支持,从而推动科技成果从实验室走向市场,增强科技创新环节对经济社会发展的支撑作用。

培育壮大了新的产业。湖南省地方专项计划还支持高新技术产业的发展,鼓励企业和科研机构在新的产业领域进行尝试和探索,进一步激发经济增长潜力。

增强了科技创新的活力和创新能力。该计划为科研人员提供了科研经费,鼓励他们在关键技术领域开展前沿研究,提高科技创新的水平和效率。

提升了科技创新的社会声誉和影响力。该计划鼓励科研人员在新技术、新产品研发等领域持续不断地取得成果,不仅提升了科技创新的社会声誉,同时还会带动更多科技研究机构的发展和壮大。

然而,湖南省地方专项计划也可能存在一些缺点或潜在的不利影响,如资金分配不公、科技创新重复和成果评价不合理等问题,需要进行进一步的监督和评估。

国家专项和地方专项的区别

一、国家专项和地方专项的区别是什么

1、国家专项和地方专项的区别是:报考条件不同:国家专项计划指定县市的城市和农村的考生,只要符合报考条件和要求就可以。地方专项计划是地方高校定向招收实施区域的农村学生的专项计划。定向招收各省实施区域的农村学生,招生学校为各省所属重点高校;录取层次不同;招生对象不同:国家专项计划是招生院校是全国重点高校,招生对象面向全国。地方专项计划是招生院校是地方重点院校,招生对象面向本省;

2、法律依据:《国家级专项规划管理暂行办法》第六条

编制国家级专项规划均需制定工作方案。工作方案包括规划编制必要性、规划期、衔接单位、论证方式、进度安排和报国务院审批的依据或理由等。

二、地方专项计划的利弊是什么

1、地方专项计划主要是针对农村户籍考生而言的,这是国家在教育方面扶持农村和贫困地区学生开展的一项工作。地方专项好处在于这些省属重点大学高考录取分数很低,坏处在于农村学生专业选择受限;

2、地方专项计划是面向贫困地区招生,一些省属重点高校每年会拿出很少一部分招生计划进行地方专项计划招生,实施区域限于本省市的重点扶贫县,考生符合报考条件即可申请专项计划资格,这对农村边远、贫困、民族地区考生是一大利好;

3、地方专项计划一般要求属于扶贫县范围且有连续三年学籍并实际就读,同时符合高考报名条件。当然也有个别例外的情况,如少数民族考生连续三年就读民族高中且有学籍,但本人户籍也要在扶贫县。地方专项计划限制了报名条件,限制了报考人数,好处是减少了农村贫困学生的竞争压力;

4、地方专项计划是单设招生批次的,专项计划在提前批与本科一批之间进行招生,招生院校主要是地方一本大学,不录取还有机会填报其他批次志愿,完全没有影响,这也是一大好处。另外,报考地方专项计划还可以降分录取,有机会以一本分数考入好大学,但是弊端在于可供选择的专业有限。

高考生地方专项计划的利弊

高考生地方专项计划的利弊如下:

好处:招生院校都是好大学,录取分数比正常录取要低,增加了农村学生的学习机会,可以更加突出教育公平,可能一个对高考生不好的地方就是增加了入学的竞争,降分录取,前提填的那个学校要过,高考成绩过一本线是前提。

弊端:重点高校招收农村学生专项计划批一般都会和考生签订协议的,毕业之后按协议执行,一般是回生源地工作,专业选择余地比较小。毕业之后要离开大都市,下到基层城镇甚至农村,条件可能艰苦,收入可能比城市的同学低。

一般来说,地方专项计划的录取分数会比一本书低一、二十分,但不一定是这样;如果报考地方专项计划的考生过多,录取分数线就降不下来。一般来说,地方专项计划录取肯定比同专业录取低10至20分。

地方专项计划是地方高校通过安排一定数量的地方招生名额招收农村学生的专项计划因地制宜的高校。按专项计划录取的考生,可在录取时决定是否转户口,并在就读期间按有关规定和程序申请调整专业。

当地农村专项计划均实行单批次录取。地方农村特批安排在国家特批之后、自主招生批次之前。当地农村专项计划采取网上志愿填报方式,与其他批次同时填报,按照平行志愿填报规则填报。

苏区专项计划的利弊

苏区专项计划的利弊如下:

利:

1. 促进教育公平:专项计划可以让偏远贫困地区的考生享受优惠政策,降低分数、单独批次、单独志愿等,让西部地区的寒门学子享受到更多优质教育资源,从而促进教育公平。

2. 促进地区发展:专项计划的初衷是让学业有成的孩子回户籍所在地发展,以教育带动区域经济发展,从而推进全国有序崛起。

弊:

1. 名额有限:招生专业少、招生人数少、招生学校有限,竞争较为激烈。

2. 限制条件多:选择参加专项计划的考生要根据相关规定转学院、换专业等。

河北省地方专项计划的利弊

河北省地方专项计划的利弊如下:

利处:因为地方专项是为农村学生设立的政策,所以是有利于农村学生可以有就读重点大学的机会,因为该项政策主要是国家在教育方面支持农村和贫困地区,所以重点高校一本还会有着降低分数进行录取。

弊端:高校留出一定的名额实施该计划,其实在专业上对于农村学生就会有所限制,其次就是因为属于专项计划,所以学生在毕业后一般是会被建议去贫困地区就业活着回到生源地工作,虽然没有太大影响,但是也会有着一些限制。

三大专项计划的区别

国家专项计划的招生院校是全国重点高校,招生对象面向全国,地方专项计划的招生院校是地方重点院校,招生对象面向本省(区、市)。

高校专项计划的招生院校是教育部直属高校和其他自主招生试点高校,招生对象是农村地区成绩优秀的学生,考生必须经招生院校考核合格才可以报考,我们可以理解成是另一种类型的自主招生。

地方专项计划由各省(区、市)本地所属重点高校承担,招生计划原则上不少于有关高校本科一批招生规模的3%。地方专项计划实施区域、报考条件和录取办法由各省(区、市)因地制宜确定

三大专项计划录取批次不同。一般来说,国家专项计划录取安排在本科提前批,高校专项计划录取安排在自主招生批,地方专项计划录取安排在前两个专项计划之后录取(有的省份安排在本科一批之后录取)。

地方专项计划的好处是:

首先,地方专项计划能够针对地方的具体需求和发展阶段制定计划,提供了个性化的政策支持,促进了地方经济的发展。其次,地方专项计划能够推动地方创新和产业升级,通过引导资金和资源向特定领域倾斜,加强了地方的竞争力和可持续发展能力。

此外,地方专项计划还可以促进地方政府的责任意识和执政能力,提高了地方政府的治理水平。

地方专项计划也存在一些坏处:

首先,地方专项计划可能导致资源分配不均衡,一些地方可能因为得到更多支持而加速发展,而其他地方可能被忽视或者资源相对匮乏。其次,地方专项计划的实施需要大量的人力、物力和财力投入,可能会增加地方政府的负担和债务压力。

此外,地方专项计划也容易受到政策执行不力、腐败和权力滥用等问题的困扰,可能导致资源浪费和不公正现象的发生。

河南省地方专项计划的利弊

河南省地方专项计划的利弊如下:

利:

可能凭借这个地方专项计划降低分数,进入到一所比较好的大学。参加地方专项计划毕业以后不需要找工作。增加了农村学生的学习机会,更加突出教育公平。报考地方专项计划的优惠政策很大,重点院校优惠的分数也比较多,有的学校其至达到本科一批分数线就可以录取。

弊:

专业余地选择比较小重点高校一般都会和报考地方专项计划的考生签订协议,毕业之后按协议执行,一般是回到生源地工作。毕业之后可能要离开城市,下到基层城镇或农村,条件可能艰苦。

地方专项计划:

地方专项计划是指各省(区、市)所属重点高校定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生,是地方支持农村地区发展的一项举措,具体实施区域、报考条件由各省(区、市)根据本地实际情况确定,实施区域要对本省(区、市)民族自治县实现全覆盖。

地方专项计划报名条件及资格审核:

报名条件:

高考报名时具有国贫专项计唤搭划中当地省份所属困难县户口且连续满六年。具有户口所在县高中三年学籍(在户口所在县实际就读,并在户口所在县参加高中毕业会考)。各省份结合实际情况报名条件各有不同,上述条件或有出入仅供参考,详细情况请询当地教育部门。

资格审核:

地方专项计划在考生高考报名时已进行资格条件申报,现进入资和段拿格审核阶燃雀段。考生在资格审核时须提交本人及父亲或母亲的户口薄。如申请人父母不具有法定监护人资格,应提供其他法定监护人户口薄,并同时提供法定监护人资格证明。

证明材料原件连同复印件交学籍所在学校,经班主任审核,确认考生报名材料与中学学籍表和学籍库信息一致并签字,由校长审核签字后,加盖学校公章,报县(市、区)招生考试机构审核,审核完成后,逐级报市级和省级招生考试机构审核。

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