【高考解读】高考大纲英语词汇表精选

相信很多的人都是非常的想知道高考大纲里的英语词汇表有哪些的，小编整理了部分高考大纲英语词汇，希望会对大家有所帮助！

高考大纲英语词汇

A a (an) art. 一(个、件……) ability n. 能力; 才能 able a. 能够;有能力的 aboard adv. 登(车，船，机) about ad. 大约; prep. 关于 above prep. 在……上面a. 上面的ad. 在……之上 abroad adv.到(在)国外 absent adj. 缺席的 absorb v. 吸收，使全神贯注 academic adj& n学术的，教学的 accent n. 口音 accept vt. 接受 account n. 账户 accurate adj. 正确无误的,精确的 accuse v.控告 ache v. n. 痛，疼痛 achieve vt. 达到，取得 achievement n. 成就 acid adj. 酸的 acre n. 英亩 ache vi.& n. 疼 across prep. 横过，穿过 act n. 法令，条例 v. (戏)表演，扮演(角色)， action n. 行动 active a. 积极的，主动的 activity n. 活动 actor n. 男演员 actress n. 女演员 actual a. 实际的; 现实的 AD n. 公元 ad=advertisement n.广告 add vt.添加，增加 address n. 地址 administration n.管理 admire v. 钦佩; 羡慕 admit vt. 承认，准许(入场，入学，入会) advance v. 推进，促进;前进 adult n. 成人 advance v. n. 发展，前进

advantage n. 优点; 好处 adventure n. 冒险; 奇遇 advertise v. 为…做广告 advertisement n. 广告 advice n. 忠告，劝告，建议 advise vt. 忠告，劝告，建议 affair n. 事务 afford vt. 负担得起(……的费用);;提供 afraid a. 害怕的;担心 Africa n. 非洲 African a. 非洲的，非洲人的n. 非洲人 after ad.后来prep. 在……之后，conj. 在……以后 afternoon n. 下午，午后 afterwards ad. 后来 again ad. 再一次;再，又 against prep. 对着，反对 age n. 年龄;时代 ago ad. 以前 agree v. 同意;应允 agreement n. 协议 ahead ad. 在前，向前 aid[eid]n.援助;救护;辅助器具 AIDS n. 艾滋病 aim n.目的;目标 v. 计划，打算;瞄准;针对 air n. 空气;大气 aircraft n. 飞机 (单复数同) airline n. 航空公司，航线 airmail n. 航空邮件 airplane n. 飞机 airport n. 航空站，飞机场 airspace n. 空域 alcohol n. 含酒精饮料，酒 alike adv. 相似的，相同的 alive a. 活着的，存在的 all ad. 全部地 a. 全(部); 整pron. 全部 allergic adj. 过敏的 allow vt. 允许，准许 almost ad. 几乎，差不多 alone a. 单独的，孤独的 along ad. ……一起;一同prep. 沿着;顺着 aloud ad. 大声地 alphabet n. 字母表 already ad. 已经 also ad. 也 although conj. 虽然，尽管

altogether ad. 总共 always ad. 总是;一直;永远 am v. (be) be的人称形式之一 a.m. am, A. M. AM n. amaze v. 使人惊讶 amazing adj. 令人惊讶的 America n. 美国;美洲 ambassador(ambassadress) n. 大使 ambulance n. 救护车 among prep. 在…中间;在(三个以上)之间 amount n. v. 数量 amusement n. 娱乐 analyse v. 分析 analysis n. 分析(pl .analyses) ancestor n. 祖先 ancient adj. 古代的 anchor['??k?] v./ n.锚，抛锚 and conj. 和;又;而 anger n. 怒，愤怒 angle n.角度 angry adj. 生气的 animal n. 动物 ankle n. 踝 announce vt. 宣布，宣告 annoy v. 打扰，骚扰 another a. 一;别的;不同的 pron. 另一个 answer n. 回信; 答案 v. 回答，答复 ant n. 蚂蚁 Antarctic n. 南极的 anxiety n. 焦虑 anxious a. 忧虑的，焦急的 any pron. (无论)哪一个; 何的 anybody pron. 任何人，无论谁 anyhow ad. 不管怎样 anyone pron. 任何人，无论谁 anything pron. 什么事(物);任何事(物) anyway ad. 不管怎样 anywhere ad. 任何地方 apartment n. 公寓 apologize vi. 道歉，谢罪 apology n. [C]辩解，道歉 appear vi. 出现 appearance n. 出现，露面;容貌 apple n. 苹果 application n. 申请，应用 apply v. 申请，应用

高考复习建议

1。重视词汇的记忆和应用。考纲及其说明要求考生掌握约3500个单词，这是高考命题的词汇范围。第一轮复习需要将词汇通过近义词、反义词、上义词、下义词和词根、词缀以及构词法的知识拓宽。第二轮复习要在3500个词汇中挑出历年完型填空选项中的重点单词进行“深挖”。为减轻考生压力，对“扩出去”的单词只要求认识即可，而对于“深挖”的单词，不仅要认识，更要掌握最基本的搭配和用法。要特别注意新进入考纲词汇的动词，不仅要知道这些词的意思，还要了解这些动词的搭配、用法和过去式、过去分词的特殊变化。

2。近三年试卷特别注意对中国传统文化、优秀资源的宣传和弘扬。建议考生备考时掌握各应用类信件的书写要领，如邀请函、自荐信、感谢信、道歉信等，并熟悉各种相关的体裁和句式；内容上体现文明、和谐、诚信、友善等主题的题材，以及传播优秀传统文化的话题，如游览名胜、民俗节日等；会用英文描写传统文化。

高考考前一个月各科要怎么复习？

语文：夯实基础，注重积累

虽说语文考基础，短期冲刺不如长期积累有效。但所谓“临阵磨枪，不快也光”，只要复习策略运用得当，语文学科依然可以提分不少。

对照考纲说明，梳理板块框架

兵法有云：“知己知彼，百战不殆。”对于高考而言，这里的“彼”即指“考试内容”。所以要对照考纲，对已复习过的知识点全面铺开，毫无遗漏地构建框架结构图，做到心中有数、不留盲点。

另外，还要对照框架结构图回忆联想——围绕这些知识点考过哪些题型，每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题整合成类型，对其进行深入细致地探究。

建立习题档案，反复思考研读

到了复习后期，题海战术已经不管用啦。有的同学仍在盲目做题，结果虽然题目做得多，却总在同一个知识点或是同一类题型上失分，究其原因就是没有注重典型例题的总结，不会对错题进行归档整理，更没有对照自己的错题进行反思。

数学试卷中选择题和填空题占据了“半壁江山”，能否在这两类题型上获取高分，对高考数学成绩影响重大。

因此，在后期复习中，考生必须在选择题和填空题上加大训练力度，控制训练时间，避免“省时出错”“超时失分”现象的发生。

回归基础重梳理

纵观往届考生，相当一部分同学丢分不是丢在难题上，而是基础题丢分太多，导致最后的考试分数不理想。

所以，在后期复习过程中，尽量回归基础，再现知识脉络和基本的数学方法。每天保证做一定量的基础题，让自己把这一部分基础题做对、做全，争取拿高分。

英语：梳理把握知识重点，科学训练应试技能

对于英语学科，考生们要提高答题思维和习惯的规范性，提升答题的速度和准确度。当然，更要注重归纳和反思，提升考生的应试技能。

专项训练，系统归纳题型特点

对高考各试题类型进行专项训练，重在方法指导，系统归纳题目类型特点，提升解题得分能力，提高考生用英语获取信息、处理信息的能力，注重提高考生用英语进行思维和表达的能力。

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