教育部高考改革方案（教育部新高考改革方案2021年）

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本文目录一览：

• 1、高考改革方案有哪些核心理念?
• 2、中高考改革政策解读
• 3、高考政策最新规定
• 4、2025河南高考改革政策
• 5、新高考改革有哪些变革?
• 6、教育部提出高考改革的四点要求?

高考改革方案有哪些核心理念?

推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。

“我认为，高考的直接目的是选拔人才，核心价值是公平、公正。因此，不管高考制度如何改革，其出发点必须是有利于人才的选拔和培养，有利于学生的成才和综合素质的提高。

早在今年高考过后不到一星期，由21世纪教育研究院主持的高考新方案业已面世，被称为“民间版”改革方案(本报6月13日A3版率先报道)，核心思想是实现考生自主选择考试、自主选择学校、多次录取机会。

高考改革到底改什么 我国提供了新高考改革，核心内容总体看来包含两大方面，第一是高考的内容改革，也叫科目改革，第二是高考的录取制度改革，也就是录取方式改革，这是完整的高考改革的体系。

上海试点方案的总目标是形成分类考试、综合评价、多元录取、程序透明的高等学校考试招生模式。

改革方案的核心理念是在确保公平、公正的前提下，‘扩大教育的选择性’，赋予考生和高校更多的自主权。

中高考改革政策解读

高考综合改革政策解读如下：文、理分科比例调整。将有利于促进优势学科的发展，同时也能够让学生更加全面发展。调整后，文、理分科的比例不再是严格的6：4，而是在6：4的基础上在年度计划内有适当浮动。

年高考新政策3+1+2高考模式各科目分数及总分高考总分750分“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。

年新高考政策是中国教育改革的重要举措，旨在促进高中教育的素质提升和多元发展。新政策强调综合素质评价，将高考成绩与综合素质评价相结合，减轻高考的压力，鼓励学生全面发展。

新高考政策详细解读如下：新高考改革政策是为了适应新时代、新形势下高中教育的变化和社会的需求，推进素质教育的深入实施，强化对高中学生综合素质和创新能力的培养，推进高等教育招生制度改革，达到更好的人才培养目标。

三是稳步推进高校招生改革。强调要加强高等学校招生工作能力建设，不断提高招生录取工作科学化专业化水平。

高考政策最新规定

年高考新政策主要是强化了相关专业对高中学习物理、化学科目的基础性要求。教育部印发的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》从 2024 年高考开始实施。

河南省2023年高考政策于2023年启动。2025年第一次新高考将采用3+1+2高考模式，不设文理科目。

截止到目前为止2023年新高考政策如下：高考科目设置不变，仍然是语文、数学、英语和文理综合。

年高考政策采用3+1+2高考模式，没有任何文科和理科。

2025河南高考改革政策

1、从2025年起，我省普通高考将实行“3+1+2”模式，不分文理科。

2、河南2022年秋季启动高考综合改革，2025年正式实施新高考模式。确保在2022年秋季高一新生入学前，实现基础条件全部达标，顺利启动河南省高考综合改革。2021年2月5日，河南省2021年度全省教育工作会议采用视频会议的形式正式召开。

3、河南新高考政策是3+1+2模式。河南2025年首届新高考。

4、其他信息：河南高考新政策2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

新高考改革有哪些变革?

1、新高考改革的内容有：考试科目与分值计算方法的变化、命题方向和内容的变化、不再进行文理科分科、招生录取模式也发生变化。

2、以北京为例，新高考主要有以下几种变化：统考科目由语数外三门构成，不分文理。英语听力与笔试分离 一年两考，2021年起增加口语考试。高考总分750，由语数外+三门等级考试成绩构成。

3、高考改革最主要是取消文理分科，新高考模式是“3+1+2”模式，“3”为语文、数学、外语，“1”为在物理、历史中选择一门，“2”为在政治、地理、化学、生物中再选择两门。

4、新高考政策的主要变化是取消文理科，采用3+1+2模式。

教育部提出高考改革的四点要求?

1、“一核”是高考的核心功能，即“立德树人、服务选才、引导教学”。“四层”为高考的考查内容，即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”。“四翼”为高考的考查要求，即“基础性、综合性、应用性、创新性”。

2、教育部门和教育体系根据当下的教育形式分别提出6个方面的要求，分别为：全力保障高考安全稳定，全力促进入学机会，平等进一步深化高考改革，完善高等职业教育考试招生制度，严格规范考试招生管理和深入开展招生宣传服务。

3、取消部分全国性加分项目。2015年1月1日起，取消以下高考加分项目，此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时参考。

4、提高家长的教育意识 新政策的实施，将鼓励家长积极参与孩子的教育。家长将更加注重孩子的综合素质，从而提高家长的教育意识。

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