安徽中加学校学校介绍及办学优势
安徽中加学校是安徽省第一所中加政府间合作的全住读式、实施中加两国中小学课程教育的新型国际学校,设有高中部、初中部、小学部和附属幼儿园。下面是我整理的关于安徽中加学校学校介绍及办学优势,希望大家认真阅读!
学校介绍
合作办学的中方是芜湖市教育局和芜湖市第一中学,外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。
学校坐落于安徽省芜湖市城东商务文化中心,是芜湖市政府总投资2亿余元建成的现代化、园林化、网络化、生态化的高标准的国际型学校。校园占地面积12万平方米,建筑总面积9.1万平方米。建有办公楼、国际部教学楼、国际部幼儿园、高中部教学楼、教师公寓、学生宿舍南北楼、食堂、体育馆、游泳馆、室外体育场等富有中西合璧风格的现代化教育教学设施。
办学优势
安徽中加学校吸收东西方文化精髓,融中西教育制度之精华,并初步构建了融中、加课程为一体的课程体系;并以丰富多样的选修课、学生社团活动和课外活动,为学生的学习生活拓宽了时空维度,提供了展现的舞台。
学校设有广告与语言艺术、播音与主持、广义式电脑、法语课、英文电视台、英语话剧、戏剧音乐欣赏、西方文化简介等四十多种选修课程供学生选择,以适合其个性发展的需要。学校具备先进的电脑联网系统,并为每位学生设立免费的.个人电子邮箱作国内、外通讯,增强写作能力,学生可上INTERNET网,学习课程,增广知识。学校更是加拿大工业部学苑网在我国的主要站点,远程教育网络资源丰富,学生可进入校苑网寻找课程所需的学科资料和进行科研作业等。先进的电脑联网系统和丰富的远程教育资源,能很好地配合国内、加拿大与全球最新的、前端性的课程发展的需要,使学生具备适合国际性的知识水平和创造能力。
为使学生在德、智、体、行各方面得到全面和谐发展和个性的充分发展,丰富住读式学校学生的校园文化生活,安徽中加学校还建立了融德育和活动课程为一体的基本架构。分为主题教育类(含爱国主义、传统文化、世界公民、安全、生命、感恩、文明礼仪、生活习惯、环境保护等教育等)、个体发展类(含素质拓展训练、心理健康教育、青春期教育、生涯教育等)、个人生活类(含编织手工制作、家庭理财、家庭生活等)、兴趣爱好类(含棋类活动、书法绘画、乐器演奏、球类活动等)。德育和活动课程均在学校组织和教师指导下有序地开展
为丰富当代中学生的宿舍文化生活,释放当代中学生的青春魅力,展现当代中学生的多才多艺,树立积极健康的精神风貌,培养中学生热爱生活,热爱校园的情感,文明健康,积极向上的宿舍生活情趣,提高中学生的思想道德素质和文化品位,增强宿舍成员的凝聚力和创新能力,更好地营造校园文化氛围,学生处为全校学生提供了一个发挥自我特色才华的机会,让大家尽情地展现自我,释放自我,把对生活的情感融入现实的设计,为我们美好的明天的蓝图留下多一份回忆的色彩。
安徽中加学校学生可获得中加两国的双学籍、双学历教育、双毕业证书。学校实行学分制管理。学生参加中国规定的会考、修满规定学分、成绩及格,颁发中国高中毕业文凭。学生申请注册加拿大学籍并按规定修满加拿大课程,考试成绩合格,颁发加拿大高中毕业文凭。毕业生升读大学选择多元化,可选择参加国内高考,也可选择申请入读加拿大等英语国家大学。
学校根据学生需要,提供午点或晚点加餐。午点提供食品数量不宜过多,一般可提供如一杯牛奶和一只蛋糕(面包),或酸奶伴水果片(苹果、香蕉、梨、猕猴桃等)加数块饼干,或红枣银耳枸杞羹加一小碟核桃。晚点一般安排在睡前0.5?1小时,可提供如三明治、八宝粥、牛奶麦片、一小碗菜汤面或馄饨等。另外,考生不要多喝充气饮料,夏天可喝菊花茶、大麦茶等,冬天以热饮为好,如牛奶、麦乳精、果珍等。
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太原高三冲刺补课机构有:太原京太教育;太原叁人行教育;太原北辰教育;太原状元教育;太原学益教育,这些学校一直致力于为学生提供科学、高效的辅导服务,以满足其个性化发展需求。 一对一课程更具有个性化、专业化和针对性的特点。因材施教,听取家长意见,更容易对学生进行个性化的辅导。
太原高三冲刺补课机构排行榜
1.太原京太教育
2.太原叁人行教育
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注:以上学校排名不分先后,数据来源于网络,仅供参考。
学校优势(部分学校)
太原京太教育
太原京太教育以做好的教育人为宗旨,用心做教育,用爱助成长。永远保持谦虚空杯的学习心态,尊敬同行业每一位竞争对手。本着以诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新的核心理念。为孩子的学业进步和心灵成长搭建起梦想起飞的平台,让所有莘莘学子收获成长,成就梦想。
太原叁人行教育
太原叁人行教育将目标放至更远,用心专注,用专业与责任,赋予人性的细节与温度,不止成绩的提升,更注重人生的成长,让每一次收获都激动人心。独自研发了一套科学、系统、高效、实用的教学管理系统。这套系统由表格化管理系统构成,从入学测试到课前准备、课堂针对性教学、再到课后过关,全程把控学习过程。
太原北辰教育
太原北辰教育专注于中学生精品培优,艺考生文化冲刺、中高考冲刺精品培训、多年来着力于青少年心理发展规律的研究,注重青少年心理健康。凭借着自主研发的一套科学高效、系统实用的“SEC”教学管理系统和独具特色的“六有”课堂,使学生学习能力得到大幅提高,同时让学生成绩显著提升。
高三学生怎么缓解压力和焦虑
高三学生可以通过自我调节、与周边人沟通以及求助心理医生等方式缓解压力和焦虑。
1.自我调节:高三学生需要了解自己压力和焦虑的来源,可以针对自己情况制定一份学习计划,每天按照计划来完成学习任务。注意劳逸结合,学习之余适当进行运动、听歌、与朋友聚会等活动,不要注意力都在学习上,该放松就要放松。
2.与周边人沟通:高三学生感觉压力和焦虑比较大时,及时与身边的朋友、同学、老师、家人沟通,倾述自己压力以及焦虑的来源,寻求他们的帮助。
3.求助心理医生:高三学生在压力和焦虑一直没有解决、心理负担加重时,可以及时求助心理医生,接受规范的心理咨询。
初中学校的优势
在孩子上初中后我把孩子转到私立学校。
当然私立学校的收费比较高,但是老师很负责,孩子上课不好好听讲,都会给我发信息,把我叫到学校。
孩子的所有细节的变化我都随时能够掌握,就拿他们的历史老师来说吧!
历史要求背诵的知识点必须背过,背不过的下一节跟着她去另一个教室背过才能回自己的教室。
对于我孩子这样很难管理的,回家告诉我:妈妈,我想回自己教室上课,所以我早早就背过了。
每天的作业老师会在家长群发,孩子写完作业老师要求家长必须签字。
私立学校因为要求严格,很多家长和孩子的整体素质比较高。孩子长期和素质高习惯好的老师和同学在一起慢慢地当然会变好。
私立学校招老师时在心理学方面有要求,还有心理课。
虽然花费高,但我觉得很值,因为把孩子放在私立学校,我只需要早上送去晚上接回,上班我就只管自己的工作。
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