是不是所有学校的中外合作办学都不好急！！ 中外合作的大学的利弊

随着科技的发展，千万不要上中外合作办学的今日更新也在不断地推陈出新。今天，我将为大家详细介绍它的今日更新，让我们一起了解它的最新技术。

是不是所有学校的中外合作办学都不好急！！

不能一概而论但也，99%以上不是什么好项目。

你也不用以你的标准来看，因为你们的专业水准欠缺，无法分辨好坏。

你们能分辨的，恰恰是院校伪装好的，等着你去验证的。

中外合作办学 本意是根据学科需要建立的和国外院校共同开展的学科项目攻关。

但是，在发展的道路中，经过了教育产业化的洗礼。变成了敛钱的工具。而真正，诚信作学术的寥寥无几。

中外合作办学最大的特点就是贵！~~

分为 合作项目和 合作机构 两种

合作项目为 院校的课题项目合作

合作机构为 外方投资建校，中方管理的一种模式/。

这些项目本科段 都已经规划到了 高考统一分配的 双学位项目。

只有国内学历，没有国外学历。[很多院校违规招生，大肆宣传其国外学位的重要性，其实恰恰相反] 教育部在高考指南上 明确的标出了，这个项目只给有专业志愿的考生。也就是第2学位教育。

任何院校私自招收以出国为名义的，获得的学位，在中国没有学历效力。

这是对正规留学生的保护。

这些项目1。给家庭富裕的孩子 2。给家庭中等，家长急功近利，想让孩子‘学东西’的。

这也正是教育产业化的用意。为什么北大经济学家 张维迎 说

穷人上不起学是因为学费太低？从你的角度来看这是错的。

但是从，国家的角度，确实是正确的，因为穷人学习好的孩子，是可以拿到奖学金的，而家庭条件优越的那奖学金的概率太低[不要反驳，事实如此]。

那么把学费提高，国家就等于把有钱人的钱，拿来给了穷人做补贴，而国家自己少拿了教育津贴。何乐而不不为呢？

所以，你要想清楚。 那个国外学位没有任何用处。和国内2000块钱的普通双学位项目没有任何区别，而却收了你5-10万不等。

中国教育部和国外33个国家签订了 互相承认学历的协议，这个协议是建立在正规留学的基础上[非合作]，也就是说。中国的学历和这33个国家的学历有同等效力，互相承认。

合作办学即是合作，既是项目，那么就有规章和合同。也就是

中外合作办学管理条例 来进行规范。 如果解读失误，对自己是极大的损失。

中外合作办学到底好不好

读中外合作办学好不好取决于个人，凡事都有两面性。

中外合作办学是一种很好的办学模式，这类办学适合那些家境良好的学生，一般由国内和国外的大学合作，可以同时获取两所大学的优势资源，最大程度上获得最优质的的教育。

这类学校的录取分数会比一般录取线低20分左右。这种模式充分锻炼了语言交际能力，未来出国留学时，会更快地适应国外环境。

1、合作办学。

这类学校或专业基本由国内和国外的知名大学联合办学，这种模式可以让学生同时接触到国内外教育中优秀的精华，能够开拓学生视野和知识面，有利于学生未来的发展，毕业后可以获得两所学校的毕业证书。

2、录取分数较低。

这类学校或专业在录取学生时，会降低要求，比一般专业和学校要低很多分数，降低了学生入学的要求，很大程度上保证了学生进入大学学习的机会。

3、出国留学。

读这类大学或专业的学生，语言交际能力会获得很好的锻炼，提前熟悉国外环境，未来出国深造时，会更快的适应环境。

中外合办大学的劣势：

1、学费高到离谱。中外合办的大学确实不是一般普通人家庭能提供的，一年的学费可能和国内大学好几年的学费，这个巨大差距也听起来很“恐怖”。

2、中外合办大学水平参差不齐。中外合办大学往往噱头很“潮”，但是真实水平的毕业证常常不被国内职场认可，主要是这些中外合办大学的含金量也不高。

3、不出国难出头。既然是西方教育模式，所设置的课程就不像国内，这样中外合办大学的毕业生再向提升学历，选择上受到的限制就会非常多。如果最后不出国，国内就业就毫无优势。

中外合作的大学的利弊

中外合作的大学的利弊如下：

选择这种合作办学的优势,就在于可以接受更丰富的知识。一般合作办学的院校都有着非常强大的师资力量,而且中西方文化交流给学员带来不一样的收获。弊端就是通常情况下学费会比较高,比国内传统高等教育的学费要高。

中外合作办学的优缺点优点中外合作办学的优点主要有三个：

1、一般情况下录取分比非合作办学的该校分数线低、出国留学很方便、大学生活更丰富多彩。按照录取分数来说，中外合作办学专业的分数，参照学校非合作办学的普通专业，都是偏低的（当然也需要具体学校具体分析，不同的中外合作专业导致其分数也不同，不能等量齐观）。

2、本身凭借高考成绩没有机会被录取的孩子，有机会被更好的学校录取，这当然是幸事一桩。从学制方面来说，中外合作办学有2+2、3+1（国内3年，国外1年）、4+0（国内4年，不出国）、4+1（国内4年，国外1年拿硕士学位）等不同的形式，这相对于国内大学普通专业的4-5年学制来说，更加的灵活。

3、有一段国外生活的经历，对于丰富孩子的阅历，增长加孩子的见识。

中外合作办学的缺点如下：

1、学费确实更贵；考研时难度更大。合作办学有优势就有劣势，合作办学项目的学费往往是国内传统教育的几倍，这对国内普通工薪家庭来说仍然是承受不起的，因而在一定程度上限制了人们报考的热情。

2、国外学习期间，学费按照当年标准收取。也就是说在国外上学时的学费，还会根据时间不同有变动。一般不会低于国内学习的费用，甚至有些项目超过了10万元，甚至更高。公办大学有国家财政内补贴，合作办学就大部分都没有了，少了的部分就体现在学费上了。

中外合作办学值不值得上，就业前景怎样？

其实并不是所有的中外办学不靠谱。中外合作办学的利弊如下：

利：

1、低分进好大学：好的学校各个方面都会更优秀，如学习实践资源、师资、学习风气等。

对不准备考研的同学最有利。（如二本分数进一本院校、211分数进985院校）

2?、你身边大多是更优秀的人。不得不承认，一定程度上，高考的分数决定了学习能力、学习态度、甚至人格素质等。

3、可以学习一门语言。

和哪个国家合作学习哪个国家的语言，无论是否出国。课程占比很大。换个角度想多出来的学费就当学一门外语也值了

4、是留学的一个方式。

出国的话是学校一起集中办手续，直接与国外高校连接，相对出国门槛较低。

5、合作办学班级同学会更成熟一些。

一般语言课是小班课，只有本班同学一起上，老师相对也严，会提问会有作业。这门语言很可能是你大学学的最好的科目。

（不是学四年，如2＋2制，学两年，不出国则不再学习）

弊：

1、相对小氛围不好。

本身录取分数就要低，难免有自暴自弃，自我菲薄的情况，班级学习氛围、成绩难免不如普通专业。

2、不太利于考研

有的课程合作办学学得相对简单，比如高数。

3、分数歧视

其实“外人”同学鄙视的不多。大多数是同属合作办学的同学们相互不看好自己，自认为低人一等。建议不要这样想，既然被录取你就配得上，也要过分数线才进的呀。

4、专业局限、一般不可转专业

每个学校只有少数专业与国外高校合作，从中挑选各个方面都刚刚好是并不容易。也不用要求太多，有得必有失。个人感觉中外合作更适合对专业范围接受较大的同学选择。

总的来说，中和利弊决定是否选择中外合作办学。真正报考也要尽量选择各方面不错、“性价比”高的学校，如果是出国更要把合作高校作为一个大标准。

中外合作办学值不值得上

中外合作办学是指中国高校与外国高校合作，共同开设办学项目，提供学位教育。这种形式的合作办学已经成为了中国高等教育的重要组成部分。虽然中外合作办学有很多优势，但也存在一些问题和风险。下面，我将从中外合作办学的优势、风险和应对策略等几个方面详细回答这个问题。

一、中外合作办学的优势

1.资源共享：中外合作办学可以充分利用国内外高等教育资源，使学生能够接受更为全面和优质的教育。

2.培养国际化人才：学生可以在国际化的教育环境中学习，增强跨文化交流能力和国际视野。

3.提高学校的国际化水平：中外合作办学可以提高学校的国际化水平和影响力，吸引更多国际学生和学者来校交流。

4.丰富教育内容：中外合作办学可以引入国外先进的教育理念和教学方法，丰富教育内容和教学手段。

二、中外合作办学的风险

1.质量风险：由于中外合作办学的课程设置和教学质量受到双方因素的影响，因此存在教学质量不稳定的风险。

2.文化融合风险：中外合作办学的文化差异可能会导致交流困难和文化冲突，影响教学效果和学生的学习体验。

3.学费问题：中外合作办学的学费较高，可能会使部分家庭经济条件比较差的学生难以承担。

4.学历认证问题：由于中外合作办学的学历认证存在差异，可能会影响学生的就业和升学。

三、应对策略

1.选择合适的合作伙伴：学校应该选择合适的合作伙伴，建立长期稳定的合作关系，减少合作风险。

2.完善管理制度：学校应该建立完善的管理制度和监管机制，确保教学质量和学生权益。

3.加强师资队伍建设：学校应该加强对教师的培训和管理，提高教师的教学能力和教育水平。

4.加强学生管理：学校应该加强对学生的管理，提高学生的自我管理能力和综合素质。

5.注重学历认证：学生在选择中外合作办学项目时，应该注重学历认证问题，选择有双方认证的项目，以便更好地为自己的就业和升学打下基础。

总之，中外合作办学有很多优势，但也存在一些问题和风险。学生在选择中外合作办学项目时，应该慎重考虑，选择适合自己的项目，并采取相应的应对策略，以便更好地实现自己的学习和职业发展目标。

中外合作办学的利与弊有哪些？中外合作专业一定要出国吗？

一直都有很多家长会来问中外合作的相关专业，到底有何不同，本期就来给大家说一下这个问题：

首先大家要明白一点： 中外合作专业≠差专业 ，大家看下面的分数线就知道，很多分数并不低的。有些相对偏低主要也是因为学费较高，填报的考生相对少一些。

一、中外合作办学的利与弊有哪些？

中外合作专业的利： 毕业可以拿到两个大学的学位证书， 一个是国内这所大学的，另一个是国外合作的大学的学位。这就意味着，你将来读研的时候如果打算申请出国深造的话，有一个国外的学位证书，是会有一定优势的；

弊其实也比较简单： 费用贵。 一方面是在国内期间，一年大概1.5万-3万，相比公办本科其他专业一年只需要5千-6千，这个费用还是比较高的，而且有些民办本科的中外合作专业一年会达到5万-6万。此外，如果涉及到大学期间出国，相关的费用也是要自己承担的，比如对接美国或者欧洲的学校，一年的各种费用大概要15万-20万，这个也是要自己承担的。

二、中外合作专业是否一定要出国？

不一定的。

我们要看各个大学具体的招生简章，有些是2+2的，有些是3+1的，还有的是4+0的。这就对应着是否要出国，以及要出去几年。4+0这种是不需要出国的，国外大学教授来国内上课，也可以拿两个学位证书。

而且，出国的话，是要通过托福或雅思考试的，如果你没通过，也是出不去的。如果没出去，自然也就只能拿一个学位证书了。

另外还有一些院校的中外合作专业，是3+2或者4+1，本硕连读的项目，毕业直接拿一个国外院校的硕士学历，其实也挺划算的。

简单来说，如果你将来有出国深造的打算，中外合作专业可以重点考虑，如果不打算出国，那尽量就不要选这种专业了。

本期我就以上海为例，为大家整理了上海本地院校中外合作专业2020分数线：

注：具体的专业要求，以2021最新的招生简章为准。

中外合作办学的大学好不好?

有利有弊。

中外合作办学的优缺点：

1、优点

中外合作办学的优点主要有三个：一般情况下录取分比非合作办学的该校分数线低、出国留学很方便、大学生活更丰富多彩。按照录取分数来说，中外合作办学专业的分数，参照学校非合作办学的普通专业，都是偏低的（当然也需要具体学校具体分析，不同的中外合作专业导致其分数也不同，不能等量齐观）。

本身凭借高考成绩没有机会被录取的孩子，有机会被更好的学校录取，这当然是幸事一桩。从学制方面来说，中外合作办学有2+2（国内2年，国外2年）、3+1（国内3年，国外1年）、4+0（国内4年，不出国）、4+1（国内4年，国外1年拿硕士学位）等不同的形式，这相对于国内大学普通专业的4-5年学制来说，更加的灵活。

此外，有一段国外生活的经历，对于丰富孩子的阅历，增长见识，接受不同的文化熏陶，培养独立思考能力都是有好处的。

中外合作办学项目在学生毕业时颁发的是公办学校的学历证和学位证，再加上国外大学的学位证。由于有着国内大学和国外大学的双重教育背景，以及几种证书的证明，不少学生在国内和国外就业，都有着不错的前景。

2、缺点

中外合作办学的缺点也很明显，学费确实更贵；考研时难度更大。合作办学有优势就有劣势，合作办学项目的学费往往是国内传统教育的几倍，这对国内普通工薪家庭来说仍然是承受不起的，因而在一定程度上限制了人们报考的热情。

中外合作办学的专业要比普通专业贵上不少，专业后面可能还会注明：国外学习期间，学费按照当年标准收取。也就是说在国外上学时的学费，还会根据时间不同有变动。

中外合作办学到底值不值得上

1、中外合作办学的学风由于特殊原因肯定不如本校2、中外合作办学的专业一般是经贸等且不能转专业，如果对专业不感兴趣最好慎重考虑3、中外合作办学需要一定经济基础，适合想要出国接受国际化教育尤其是有意在国外发展的4、如果很想选那所学校或看重那个平台可以考虑5、最重要的是结合自身考虑，最好深入了解该学校的中外合作办学的学制和各方面情况

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好了，关于“千万不要上中外合作办学”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“千万不要上中外合作办学”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。